Hátrányban a kisiskolák Somogyban

Betűméret: Decrease font Enlarge font

 Továbbra is gyengébben szerepelnek a kistelepülési iskolák a kompetenciaméréseken Somogyban – derül ki a nemrég nyilvánosságra hozott eredményekből. A szakemberek azonban arra emlékeztetnek: nem szabad figyelmen kívül hagyni a körülményeket, így nem lehet összehasonlítani egy megyeszékhely és egy kis falu iskolájának teljesítményét

 Minden intézmény, fenntartó, sőt még a szülők is hozzáférhetnek a kompetencia-felmérések eredményeihez. Nem szabad azonban első látásra ítélni, vigyázni kell az összehasonlításkor- figyelmeztet Horváth Attila, az Oktatási Hivatal vezetője.

“Ha az iskolázottság és a gazdasági helyzet némileg rosszabb akkor az a tapasztalat, hogy a tanulói eredmények is valamivel rosszabbak. Nem véletlen például, hogy szülői háttérkérdőíveket is kibocsát az Oktatási Hivatal és ez segít jobban az eredmények differenciálásában” – mondta.

Így fordulhat elő az is, hogy a Kaposmérői Általános Iskola – amely több tagintézményt, köztük egészen kis települések iskoláit is magába foglalja- igencsak eltérő eredményeket produkált a szövegértés és a matematika területén.

- A kép vegyes. A Kaposfői 8. osztály nagyon-nagyon jó eredményt el a 6. osztály és a Kaposmérői 6. és 8. osztály az országos átlag körüli eredménnyel büszkélkedhet. A szennai tagintézményben kicsit rosszabbul sikerült most a kompetenciamérés eredménye” – mondta Vörös Ottó, a kaposmérői Hunyadi János Általános Iskola igazgatója.

Vörös Ottó szerint azonban ez főként annak köszönhető, hogy nem azonos feltételekkel tanulnak egy megyeszékhely iskolájában és egy kis somogyi faluban. Hozzátette: a szennai iskola országosan, a kis falvak között már nem szerepelt rosszul. Amelyik iskola az elvárt szint alatt teljesít, annak intézkedési tervet kell kidolgozni.

Somogytv.hu

Nincs hozzászólás

Szóljon hozzá comment