A kínai iskolás gyermekek egyharmada szenved a tanulóévek idején a tanári és szülői nyomás miatt – közölték brit és kínai kutatók. A helyzet annyira súlyos, hogy sürgős intézkedésekre van szükség.

A vizsgálatba kilenc iskola 2191, 9-12 éves diákját vonták be Kína viszonylag gazdagabb keleti részéből. A szakértők megállapították, hogy 81 százalékuk “nagyon aggódik” a vizsgák miatt, 63 százalékuk tart a tanár büntetésétől – 44 százalékukat fizikailag is bántalmazták már -, 73 százalékuk pedig az otthoni fenyítéstől fél. Szinte mindegyik gyerek panaszkodott arra, hogy nehezen birkózik meg a házi feladatok mennyiségével.

A vizsgálatok szerint a diákok egyharmada fej- és hasfájásról számolt be, amelyek a stressz gyakori tünetei. Sokuknál hetente egyszer jelentkeztek a panaszok, de a legstresszesebb diákok hetente négyszer is szenvednek miattuk.

A University College London (UCL) tanára, Therese Hesketh vezetésével készült tanulmány a kínai oktatási rendszert okolja, amely túl nagy versenyre kényszeríti a gyermekeket már az első iskolai évektől kezdve. A professzor szerint sürgős intézkedéseket kell hozni, hogy csökkentsék a gyerekekre nehezedő szükségtelenül nagy stresszt.

Független Hírügynökség/Hírszerző

Kapcsolódó cikkek

• 8,5 százalékkal nőtt az erasmusos hallgatók aránya
• Magyarországra jön az USA alternatív oktatásának nagyágyúja
• Kevesebb gimnazista lehet Szlovákiában
• Radikálisan csökkent az olasz és lengyel diákok száma
• Nő a felsőfokú végzettséggel rendelkezők aránya Szlovákiában
• Visszaveti a gazdaságot és életeket tesz tönkre a rossz számolókészség Nagy-Britanniában
• Tiltakoznak a felsőoktatás reformja ellen a cseh egyetemisták
• Csökken a diákok és az iskolák száma, de egyre több a tanár Lengyelországban
• Szlovákia: egyetemen oktatják a sörfőzést
• 300 ezer egyetemista tüntet a felsőoktatási reform ellen Csehországban