Konferenciát tartottak a pedagógus-továbbképzésekről

Betűméret: Decrease font Enlarge font

A pedagógus-továbbképzések szerepéről, engedélyezéséről és ellenőrzéséről, a tanárok szakmai fejlődésének biztosítását támogató intézkedésekről, illetve a Pedagógiai-továbbképzési Akkreditációs Testület feladatairól esett szó azon a Fókuszban a pedagógus-továbbképzés című konferencián, amelyet a nyáron rendeztek meg Vonyarcvashegyen. A rendezvény fővédnöke Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár volt.

A rendezvényt dr. Princzinger Péter, az Oktatási Hivatal (OH) elnöke nyitotta meg, ezt Hoffmann Rózsa előadása követte, aki a pedagógus továbbképzések fontos szerepét hangsúlyozta a megújuló közoktatási rendszerben. Ezután Stéger Csilla, az OH Felsőoktatási Főosztályának vezetője A pedagógusok szakmai fejlődése az európai gondolkodásban című előadásában többek között ismertette az Európai Bizottság Tanárok és Oktatók Klasztere által meghatározott, a tanári mesterségben előmozdítani kívánt szakmai értékeket, attitűdöket és kompetenciákat.

Ezek között szerepel például a reflektív gyakorlatok előmozdítása, a tanárok kutatói tevékenységének támogatása, a szülőkkel, kollégákkal való együttműködés erősítése, az információs és kommunikációs technikai eszközök használatának fokozása, valamint a biztonságos iskola megteremtése. A szakmai fejlődés kapcsán a pedagógusok feladatai mellett az uniós tagországok szükséges intézkedéseiről is szó esett. Szóba került a legjobb jelöltek tanári pályára vonzása és ott tartása, a tanári életpálya vonzóvá tétele, a tanárképzés minőségének emelése (például a gyakorlati képzés arányának növelésével), a kezdő tanárok számára támogató mentorrendszer kialakítása, illetve a tanárképzők minőségének biztosítása is.

Hír tv, www.edupress.hu

Nincs hozzászólás

Szóljon hozzá comment