Az MDF álláspontja szerint az oktatás területén is ideje áttérni a mennyiségi szemléletről a minőségi szemléletre; a párt úgy véli, a minőségi közoktatás megteremtésének alapvető feltétele a jelenlegi finanszírozási rendszer átalakítása.

 Szécsi Gábor, az MDF felsőoktatási, tudománypolitikai és innovációs kabinetjének vezetője szerdai közleményében kifejtette: az állami közoktatási intézmények költségvetési támogatása jelenleg egyszerre pazarló és kis hatásfokú. Álláspontjuk szerint az állami közoktatási intézmények finanszírozását nem az indokolatlanul felaprózott normatívák, hanem megemelt és összevont fejkvóta szerint kell biztosítani.

Az így rendelkezésre álló forrásokat a fenntartó önkormányzatok korlátlanul kiegészíthetik saját adóbevételeik terhére – mutatott rá. Az MDF-nek az a véleménye, hogy az átgondolt finanszírozás érdekében szükséges az oktatási intézmények kimeneti teljesítményének folyamatos mérésére, nyilvános értékelésére. A pedagógusok javadalmazását, előmenetelét az elért eredmények függvényében kell megállapítani. Ennek érdekében fel kell számolni a kizárólag formális végzettségeket, valamint az adott beosztásban eltöltött időt tükröző merev bértáblázatokat, és sokkal rugalmasabbá kell tenni az alkalmazási feltételeket.

Az MDF a minőségi megújulás érdekében javítaná a pedagógusképzés színvonalát és jelentősen emelné a pályakezdő pedagógusok bérét.

Kapcsolódó cikkek

• Új korszak kezdődött a moldvai magyar oktatási program életében
• Nőttek a határon túli oktatási támogatások
• Félidőben a kormány – Oktatási kapcsolattartás a külhoni magyarsággal
• Magyarországra jön az USA alternatív oktatásának nagyágyúja
• Rendben megkezdődött a matematika írásbeli érettségi vizsga
• Táplálkozási ismeretek az oktatásban
• Befejeződtek a magyar írásbelik
• 160 millió forintból fejleszti képzéseit az SZTE
• Csak jelentős válság esetén tolják ki az életpályamodellt
• Az államtitkárság számít az igazgatókra